广州作为中国南方的医疗中心，广东六一儿童医院在儿童自闭症（孤独症）的诊疗领域展现了显著的专业性和综合性。以下从科室设置、诊疗流程及服务特色等六个方面，详细分析该院在自闭症检查中的优势，并明确家长应挂号的科室选择建议。

    1.儿童心理科：心理评估与行为干预的核心科室

    儿童心理科是自闭症早期筛查和干预的重要科室。通过标准化的心理评估工具（如自闭症诊断观察量表ADOS、儿童孤独症评定量表CARS），医生能精准识别患儿的社交障碍、语言发育迟缓等核心症状。该科室还提供认知行为疗法、家庭干预指导等服务，帮助患儿改善情绪调节能力和社交技能。例如，针对语言发育落后的儿童，心理科会结合语言训练和非语言沟通技巧的培训。

    2.儿童精神科：专业诊断与治疗方案制定

    儿童精神科是自闭症确诊和长期管理的核心科室。医生通过详细的行为观察、病史采集及神经发育评估，排除其他精神疾病（如多动症、焦虑症等），明确自闭症诊断。该科室还负责制定个性化治疗方案，包括药物治疗（如共病癫痫的患儿需结合抗癫痫药物）、心理疏导及行为矫正计划。对于症状复杂的病例，医生会联合其他科室开展多学科会诊。

    3.儿科（发育行为儿科）：早期筛查与综合管理

    儿科中的发育行为儿科专注于儿童生长发育问题，尤其适合自闭症的早期筛查。医生通过发育里程碑评估、神经系统检查（如脑电图、磁共振成像）判断患儿的神经功能状态，并提供综合干预建议。例如，针对2岁以下婴幼儿的语言发育迟缓或社交冷漠症状，该科室会优先启动早期干预计划，结合家庭教育和康复训练。

    4.多学科协作诊疗模式：整合资源提升效果

    广东六一儿童医院采用多学科协作（MDT）模式，整合心理科、精神科、康复科、语言治疗科等资源，为患儿提供全方位诊疗服务。例如，对于伴随运动协调障碍的自闭症儿童，康复科会介入物理治疗；语言治疗科则针对语言障碍设计专项训练。这种模式不仅提高诊断准确性，还能制定涵盖生理、心理和社会适应的综合方案。

    5.康复科：功能恢复与生活技能训练

    康复科在自闭症治疗中承担重要角色，通过作业治疗、感统训练和日常生活技能培训，帮助患儿提升自理能力。例如，针对刻板行为，治疗师会设计结构化活动以拓宽兴趣范围；针对运动障碍，则通过平衡训练和精细动作练习改善协调性。康复科还与家庭合作，指导家长在家中延续训练，巩固疗效。

    6.个性化评估与转诊机制：精准匹配科室需求

    医院根据患儿症状的突出表现提供灵活转诊建议。例如：

    以语言障碍为主：优先挂儿童心理科或语言治疗科；

    伴随癫痫或神经系统异常：转至儿童神经内科联合诊治；

    情绪问题突出：由儿童精神科主导干预。

    此外，医院开通线上咨询平台，家长可提前描述症状，获得科室挂号的针对性建议。

    总结

    广东六一儿童医院在自闭症诊疗中展现了多学科协作的优势，覆盖从早期筛查到长期康复的全流程服务。家长可根据患儿症状选择儿童心理科、儿童精神科或发育行为儿科作为首诊科室，后续通过多学科联合干预提升预后效果。医院还提供公益援助和线上咨询服务（热线020-61886161），帮助家庭减轻经济负担并优化就诊效率。对于自闭症儿童，早期诊断与科学干预是改善预后的关键，建议家长及时就医并积极参与治疗计划。